Her Güne Bir Eğlence

ABC Songs

2010-12-14T13:38:00.000-08:00

ABC Songs

Twinkle Twinkle Little Star

2010-12-14T13:32:00.000-08:00

Azra ve Ataberk'in Favori Parçaları

Twinkle twinkle little star

Trafik Işıkları

2010-05-15T11:39:00.000-07:00

Malzemeler:
Yeşil, kırmızı, sarı, siyah karton ve elişi kağıtları
Yapıştırıcı
Rulo kağıt (Zemin için)

Bu Çiçek, Başka Çiçek

2010-05-15T11:20:00.000-07:00

Malzemeler:
Plastik bardak
Krepon kağıt (çiçek için)
Elişi kağıdı ya da renkli karton (yaprak)
İpe sarılmış pipet (çiçek gövdesi)
Strafor parçaları (çiçeği bardak içinde sabit tutmak için kibrit kutusu büyüklüğünde dibine konulup, pipet bunun içine batırılıyor)
Bardak boyamak ve süslemek için istenilen malzemeler

Sayı Çalışmaları

2010-05-15T11:15:00.000-07:00

Bu Tombala Başka Tombala

2010-03-19T05:44:00.000-07:00

Bu tombala, geçen ay yayınlanan Meraklı Minik dergisinin eki.
Biz ailecek öyle keyif aldık ki; şimdi bu örneği çocuklarımın sevdiği alanlarda çeşitlendirmek için minicik iş makineleri ve kitap resimlerini kartona yapıştırmak için uğraşıyorum. Tamamlanınca onları da buradan paylaşacağım.
Biz biraz tombala kurallarını da değiştirdik. Çinko ödülleri, çinko sayısı kadar öpücük. Tombala ödülü, üç öpücük. Herkes tombala yapana kadar da oyun bitmiyor :)

Atık Malzeme Çalışmaları

2010-03-19T05:21:00.001-07:00

Cd'den Balık

Bu da okulumuza götürdüğümüz pet şişelerin geri dönüşü.

Ve oda süslemelerimiz...

Tamamı 3 yaş ellerinin eseri olunca pek şahane görünmeyebiliyor ama kendi eserlerini kapı kirişinde görmek bizimkiler için pek şahane...

Benim Ellerim Hep Mutlu...

2010-02-19T08:28:00.001-08:00

Okul aktivitesi yırtılırsa, iş başa düşer. Bu arada çok da güzel kanat oluyor bu eller :)

Gece, Gündüz

2010-02-19T08:23:00.000-08:00

Okulumuzda gece, gündüz kavramı işlenecekmiş. Kavrama ilişkin materyal istediler aldığım anaokulu dergilerinden kopya çektim bunu hazırladım.

Çocukken ben çok oynardım bilmem hatırlar mısınız.

Azra da bayıldı gece, gündüz oynamaya. Hiç yanmadı da :)

Kardan Adam Yapalım, Burnuna Havuç Takalım...

2010-01-24T11:50:00.000-08:00

Arabamla Okula Tek Gidecem Anne...

2010-01-20T08:07:00.000-08:00

Hareketli otomobil geçen ayın Meraklı Minik dergisi aktivitesi. Bunu Azra yapmayı tercih etti ve ve seyahat ederken çok da eğlendi.

Kardan Adam

2010-01-04T10:13:00.000-08:00

Yılın ilk karını karşıladık bugün. Hem de ne sevinçle.
Tutsa, bahçemize kardan adam yapacaktık. Olmadı.
Fakat okulumuzdan ilk ev ödevini verdiler.
Kardan adamı kendi istedikleri gibi süslediler.

Ataberk süsleme işini buzdolabından halletti.
Şapka mavi haşhaş, gözler - düğmeler kuş üzümü, dudaklar kayısı, buruna bir fıstık, bir de pamuk...

Azra vazodan düşmüş karanfili değerlendirmeyi tercih etti.
Bir de her gün dakikalarca seyrettiği yılbaşı çitlembiğimizden bir tutam aldık.

Bir de o özenle sakladıkları çikolata kutularının kurdeleleri.
Atkıyı onunla yaptılar.

İşte kardan adamlarımız böyle ortaya çıktı.

Yeni Yıl Etkinlikleri

2009-12-31T08:15:00.000-08:00

Sağlık, huzur, barış dolu bir yıl dileğiyle...
İYİ SENELER...

Okulda yapıp, getirdikleri yeni yıl etkinlikleri. 1'er kapı, 1'er pencere süsü.
Pencere süsü renkli karton üzerine pamuk, yıldız ve simlerle süslenmiş.
Kapı süsü plastik tabak üzerine işlenmiş.

Bir Tavsiye...

2009-12-18T05:38:00.000-08:00

Biz bu ay Ya-pa Mix aldık. Her ay için özel çıkarılıyor ve içeriği o aya özel günleri ve bilgileri kapsıyor. Aslında öğretmene destek ve aile etkinlikleri konusunda yön göstermek amacı ile hazırlanmış. Fakat özellikle çocuğunu yuvaya göndermeyen aileler için ben çok uygun olduğunu düşündüm.

Yerli Malı Haftası ve İlk Şiir

2009-12-12T07:26:00.000-08:00

Okulumuzda yerli malı haftası etkinlikleri düzenleniyor. Bu hafta boyunca tutum konulu bolca aktiviteler yapıldı. Dün de gönderdiğim kutulardan çok güzel iki kumbara ile döndüler eve. Evde elişi kağıtlarından paralar yapıp attık kumbaralarına. Bir de haftaya çarşamba yapılacak tören için okuyacakları ilk şiirlerini ezberledik.
Yerli Malı haftası,
Seni özledik durduk,
Günün gelecek diye,
Yolunu gözlüyorduk.

Dergi Aktiviteleri

2009-12-12T07:01:00.000-08:00

Bu hafta dergi seçme işini Azra ve Ataberk üstlendi. Azra Kaşif Dora'nın bu ay ki dergisini, Ataberk ise Tamirci Bob'un Nisan-Mayıs dönemi dergisini seçti. Yaşları için büyük olacağını düşünsem de özellikle Kaşif Dora'nın neredeyse tüm etkinliklerini 31. aya uygun bulduk.

Fikir olur diye resmini çektiğim bazı aktiviteleri yazıyorum. Çoğu evde de renkli kağıtlar ile oluşturabileceğimiz aktiviteler.

Dora'nın ekinde Balık Yakalama oyunu vardı. Bu dönem, bu tarz dikkat ve el becerisi oyunları çok seviliyor. İçindeki mıknatıs ortadan kaybolduğu için oyunumuz çabuk bitti. Fakat ELC'nin buna benzer örümcekle yakalama oyunu daha önce evimizde olduğu için balıkları yakalamaya devam edebildik.

Hangi renk balondan sadece bir tane var. Yapınca da ödülünü aşağıda vermişler yıldızını boyuyor.

Tamirci Bob Ataberk'in resim olarak çok ilgisini çekti. Dergide bazı yazım hataları da vardı. Yaş grubu biraz daha yükseğe hitap ediyor ama sadece makine boyayıp, el aletleri ve iş makinelerini kesmek için bile alınabilir. Bu da severek yaptığı resmin parçalarını tamamlama faaliyeti.

Hediye paketlerinin içinde hangi hediye olabilir. Yine keyifle yapıp verdi kendine yıldızını.

Meeee Bilezik

2009-12-04T05:49:00.000-08:00

Malzemeler resimde görüldüğü üzere;
Karton, yapıştırıcı, pamuk ve boyama kalemleri.
Azra koluna taktı, Ataberk başucuna koydu.
Merhaba koyun arkadaş, nasısın, iyi misin?

Artık Bu Evde Doğum Günü Pastalarını

2009-12-04T05:47:00.000-08:00

Azra yapıyor.
Anne azıcık, ucundan :) yardım ediyor.
Çok da lezzetli oluyor.
Azra babası için iş başında.

Turkuazoo

2009-11-29T00:02:00.000-08:00

Biz pek beğendik. Hatta yatmadan ve sabah kalkar kalkmaz tekrar gitmek istedikleri için mümkün olduğunca sık gitmek için söz bile verdik. Tavsiye ederiz.
Bilgi için tık.

İyi Bayramlar

2009-11-26T03:31:00.000-08:00

Misketle Boyama

2009-11-18T04:26:00.000-08:00

Bu aktiviteyi Yeliz'den öğrendim. Yuvada bizim çocukların grubunun aktivite annesi olunca da hemen uyguladım. Özellikle hareketli çocuklar için keyif aldıkları bir aktivite. Teşekkürler Yeliz.

Malzemeler:
Misket
Parmak boyası
kutu
A4 kağıt

Kutunun içine A4 kağıdı yerleştirip, istedikleri renklerde parmak boyasını damlatıyoruz. Sonra misketi içine atıp kutuyu hareket ettirerek resmi oluşturuyoruz.

Ata'mızı Anıyoruz

2009-11-10T07:31:00.001-08:00

Eti Çocuk Tiyatrosu

2009-11-10T05:14:00.000-08:00

Biz bu cumartesi izledik. Bizimkilerin yaş grubuna çok hitap etmediğini düşündüm ama 4 yaş üzerine tavsiye ederim.

Frankeştayn Gıda İstemiyoruz

2009-11-01T00:23:00.000-07:00

Bu konudan Yılmaz Özdil'in yazısı ile haberim oldu. İki çocuğun kursağına mümkün olduğunca hormonsuzu girsin niyetiyle, her pazar kilometrelerce yol yaptığımızı düşününce, bireysel direnmenin ne kadar boş olduğunu anlıyor insan.
Gerçi çok olmak artık birşey ifade ediyor mu düşünüyorum da.
İyisi mi ben dua edeyim şimdi. Belki domuz genetiği falan hatırına birisi çıkar yandaşlardan, el koyar duruma. En kötüsü etiketlerler. Gerçi uzun vadede yaşanacakları düşününce, en iyisi bu ülkede doğurmamak aslında.

GDO nedir? Temiz ve Güvenli Gıda İstiyoruz.

Bir canlının gen diziliminin değiştirilmesi ya da ona kendi doğasında bulunmayan bambaşka bir karakter kazandırılması yoluyla elde edilen canlı organizmalara "Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar", kısaca GDO adı veriliyor.
Bir canlıdan diğerine gen aktarımı, bir çeeşit kesme,yapıştırma ve çoğaltma işlemi olup, genetik mühendisleri tarafından uygulanıyor. Aktarılacak gen önce bulunduğucanlının DNA sından kesilerek çıkarılıyor.Sonra vektör adı verilen taşıyıcı virüs ile bu gen DNA molekülüne yapıştırılıyor.

Frankeştayn Gıda olarak da nitelenen GDO'lar bugün kolera bakterisi geni taşıyan yonca, akrep geni taşıyan pamuk, tavuk genli patates,balık genli domates gibi gıdalar şeklinde karşımıza çıkıyor.

İnsanlık bugün doğal çeşitliliğe zarar vererek tür zenginliğinin yok olmasına yol açan GDO ların çeşitli yollardan yayılarak yeni Frankeştaynlar yaratma tehlikesiyle karşı karşıya.

Neden GDO ya Hayır.

Canlılar üzerinde yapılan bu değişiklikler; canlı sağlığı,biyolojik çeşitlilik,ekolojik dengenin bozulması,ekonomik bağımlılık,canıların yaşam hakkının elinden alınması ve canlılar üzerinde mülkiyet hakkı tanınması açısından önemli tehdit ve riskler taşımaktadır.
Yaşam bütündür ve canlı organizmalar (maikroorganizmalar,bitkiler,hayvanlar ve insanlar), milyonlarca yıl boyunca değişerek bu güne geldiler.
İnsanlığın da yaşamsal ihtiyaçlarının kaynağı olan bu zenginlik, dengeli bir alış-veriş ve ekolojik bütünün her bir unsuru (tüm canlılar, toprak,su,güneş,ay,hava vs.) ile etkileşimiçinde gelişerek çeşitlendi.
Bu değişim, doğal olmayan yollarla ,sadece belli noktalarda hızlandırılsa ne olur?

GDOların Tehdit ve Riskleri

1. Biyolojik Çeşitlilik, Tarımsal Biyoçeşitlilik ve Doğal Dengeye Etkileri

Yerel türler tehdit altında.Yaşam bir bütündür ve gen halkalarındaki en küçük bir değişiklik beslenme zinciri yoluyla bütündeki diğer parçaları da etkiler.

Sonuçta insan, hayvan,bitki,mikroorganizmalarda yapılan herbir değişiklik bütünün bir diğer parçası olan tarımsal biyoçeşitliliği, yani sağlıklı beslenmenin temeli olan gıda çeşitliliğine etkileyecektir.

Hastalık ve diğer zararlılara karşı dayanıklı olması için genleriyle oynanmış bir buğday türünün belki verimi yüksektir ama, bir hastalık ya da zararlı sayesinde o türün yok olması ve dünyada artık başka bir buğday yetiştirilmediği için buğday ırkının tamamen ortadan kalkması gibi bir felaketi beraberinde getirebilir.

Modern tarım yüzünden zaten çeşitliler çok azlmış durumdadır.Asya'da mevcut 140 bin çeşitten sadece 6 sı ekili toprakların %70 ini kaplıyor. Azalan çeşitler ise tamamen GDO tehdidi altındadır. Çünkü GDO ların aktarılmış genleri çevresinde geleneksel yöntemle üretilmiş ürünlere geçebilmektedir. Arılar, kuşlar, böceklerve rüzgar gibi tozlaşmayı sağlayan etkenler GDO lu polenleri komşu tarlaya taşıyor ve oradaki üründe de genetik değişikliğe yol açıyor. "GEN KAÇIŞI" adı verilen bu bulaşma sonucu yaşamın sürdürülebilirliği açısından büyük önem taşıyan bitkiler tek tipleşmekte ve doğal çeşitlilik azalmaktadır. Milyonlarca yılda oluşan türler 5-10 senede yok olmaktadır.

Birkez gen aktarımı başlatılınca genetiği değişmiş ürünün, genetiği değişmemiş
ürünlere bulaşması -ileriki nesillere de aktarılacağından- önlenemez hale gelmektedir.

Yararlı böcekler yok oluyor. Zararlı böceklere karşı dayanıklı olmalarını sağlamak için bazı bitkilere aktarılan toksin (zehir ) karakterli genler o böcekleri yiyen yaralı böcek türlerinin de yok olmasına neden oluyor.

(Toksin karakterli BT(Bacillus thuringiensis)geni aktarılmış bir bitkiyi yiyen bir böcekle beslenen Uğur böceği (gelin böceği) gibi yararlı böceklerin ölüm oranının arttığı ve gelişmelerinin geciktiği saptandı-Hagedorn 1998)

Bir risk ise toksinin etkin olduğu böcek türleri bu toksine zamanla dayanıklılık kazanıyor olması.(ABD de bt genli pamuk ekili alanlarının bir kısmında, pamuk koza kurdunun etkili olarak kontrol edilemediği gözlendi-Alam 1999)

Yabacı otlara dayanıklı genlerin aktarıldığı bitkilerin diğer canlılar ( uğur böceği) üzerinde öldürücü etki yaptığı gözlendi ( Steinbrecher,1996)

Böceklere ve yabancı otlara dayanıklılık geni aktarılmış bitkiler, zamanla o böcekler ve yabancı otlarda dayanımı arttırdığı için çok daha fazla tarım ilacı kullanılmasına yol açabiliyor. Yabani otlara karşı dayanıklılık geni aktarılmış bir bitkinin değiştirilmiş genleri rüzgar, kuş, böcek,arı vs. gibi etkenlerle başka bitkilere bulaşıyor ve bu geni almış yabancı otlar savaşılması güç bir şekilde çoğalıyorlar.

Ayrıca yabani ot ilacına dayanıklı genler aktarılmış bir ürünün yetiştiği tarlaya ertesi yıl farklı bir ürün ekildiğinde, tarlada kalan geçen yılın GDO lu ürünü yeni ürün için yabancı ottur. Ancak eski GDO lu yabani otlara dayanıklı olduğundan çiftçi için büyük sorun yaratıyor ve yeni ürüne şans tanımıyor, onunla mücadele etmek imkansızlaşıyor.

(Yabancı otlara doğru gen kaçışı nın kolza ve pancarda belirginleşmesi Fransa Tarımsal Araştırmalar Ulusal Enstitüsü'nün (INRA) yabani otlara dayanıklı tüm kolza varyetelerini stoktan çıkarmasına neden oldu.)

İNSAN SAĞLIĞINA ETKİLERİ

GDO lu bitkiler yüksek allerji riski taşıyor. Allerjenler, genetik mühendisliği yoluyla bireylerin güvenli olduğunu düşündükleri için tüketmekte sakınca görmedikleri besinlere de aktarılabiliyor. Bu durumda birey allerjeni taşıdığını bilmediği besini tüketerek kendini riske atabiliyor.
(11 Aralık 2003'te Rusya'da bir gurup bilim adamı son üç yıl içerisinde allerji belirtisi gösteren hastaların sayısında 3 kat artış olduğunu ve bunun altında yatan nedenin Genetiği Değişmiş Ürünler'in (GDÜ) tüketimi olabileceğini açıkladılar.-Traavik ve Smith, 2004)

Toksik (zehirleyici ) Etkiler

Araştırmalar GDO lu patateslerin fareler için toksik etki yaptığını, bağışıklık sisteminde bozukluklar,viral enfeksiyonlar gibi birçok etkileri olduğunu ortaya koyuyor.

(1980 lerin sonunda bir Japon firması triptofan adlı bir aminoasidi bir bakteriye ürettirerek besin takviyesi olarak ABD de satışa sundu.Aylar içinde ürünü kullanan kişilerde sinir sistemini etkileyen, kas ağrıları ve kandaki bazı hücrelerin sayısında artış ile seyreden eozinofili-miyalji sendromu ortaya çıktı. Bu sorunları yaşayan 155 kişide kalıcı hasar meydana geldi,37 hasta yaşamını yitirdi.Mayeno ve Gleich,1994 . Yapılan inceleme sonucu genetiği değiştirilmiş bakterideki artmış triptofan üretiminin toksik bir yan ürün oluşumuna yol açtığı ve sendromun toksik madde nedeniyle ortaya çıktığı anlaşıldı.)

Antibiyotiğe Karşı Dayanıklılık Oluşturması

GDÜ lerin üretimi sırasında belirteç gen olarak kullanılan antibiyotik direnç genlerinin en büyük tehlikesi, ortamda bulunan bakteriler aracılığı ile yayılması.

Bakteriler arasında doğal yollarla gen alışverişi yapıldığı biliniyor.Antibiyotik direnç genlerinin hastalık yapan mikroorganizmalar geçişi, bu bakterilerin neden olduğu enfeksiyonların kontrol altına alınmasımı güçleştiriyor. Bu tür ürünleri tüketen canlının sindirim sisteminde bulunan bakterilerin, o ürünün yapısında bulunan antibiyotik direnç genini alması mümkün.

Bt nin ( Bacillus thuringiensis) etkileri

Tarımda uzun zamandır böcek öldürücü olarak kullanılan Bt spreyi toprakta parçalanıyor. Ayrıca tüketilen ürün yıkanarak Bt spreyinden arındırılabiliyor. Ancak Bt geni aktarılmış ürünlerde Bt toksininin parçalanması ya da ürünün yıkanarak temizlenmesi söz konusu değil. Bu durumda Bt toksini bütün etkisini ürün tüketilene kadar, hatta belki de tüketildikten sonra da sürdürüyor.
Bt geni aktarılmış ürünlerin tüketiminde bireyin maruz kaldığı Bt toksini miktarı Bt spreyindekinin 10-100 katı.

Hayvanlar üzerinde yapılan deneyler Bt toksininin memelilerde aktif olduğunu, sindirim sisteminde parçalanmadığını, bağırsaklarda bağlanabildiğini ve insan sağlığı açısından tehdit oluşturabileceğini ortaya koyuyor.

( Filipinlerdeki bir Bt mısır ekim alanının yakınında yaşayan köy halkında solunum yolu, sindirim sistemi, cilt reaksiyonları ve ateşle seyreden hastalığın, mısırın polen saçtığı dönemde ortaya çıktığı fark edildi. Bu bireylerin kan örneklerinde Bt toksinine karşı antikorlar saptandı-Travik ,2004)

Sağlıksız Hayvanlar ve Hayvansal Ürünler

Örneğin süt verimini arttırmak için ineklere GDÜ lü ürünler veriliyor. Bu hayvanların sağlıkları bozuluyor.Meme enfeksiyonları, rahim, sindirim sistemi bozuklukları, yumurtalık kistleri görülüyor. Gebelik oranı düşüyor.Antibiyotik kullanma sıklığı artıyor.

Bilim insanları ayrıca iki tür potansiyel tehlikeye dikkati çekiyor; durgun virüsleri yeniden harekete geçmesi ve virüsler arasında yeni bulaşıcı diziler oluşturabilecek kombinasyonlar!...

HANGİ ÜRÜNLER GDO LU OLABİLİR?

Pek çok GDO lu ürün var;
Mısır, patates, domates, pirinç, soya, buğday, kabak, balkabağı, ayçiçeği, yer fıstığı, bazı balık türleri, kolza, kasava, papaya.

Bunların dışında çalışmala,rın devam ettiği ürünler var;
Muz, ahududu, çilke, kiraz,ananas, biber, kavun, karpuz, kanola.

Üretimi sırasında GDO kullanılmış pek çok ürün var,

Mısır ve soya genleri ile oynanan ürünlerde ilk sırayı aldıklarında bu bitkilerden üretilen yan ürünlerin de GDO lu olma riski var.

*Mısır ve soyadan üretilen yağ, un, nişasta,glikoz şurubu, sakkaroz, fruktoz içeren gıdalar günlük tüketim maddeleri arasında yer alıyor. Örneğin,;
Bisküvi, kraker, kaplamalı çerezler,pudingler, bitkisel yağlar,bebek mamaları, şekerlemeler, çikolata ve gofretler,hazır çorbalar,mısır ve soyayı yem olarak tüketen tavuk ve benzeri hayvansal gıdalar ile pamuk GDO lu olma riski taşıyor.

* Sadece mısırdan üretilen ve çeşitli gıdalarda bileşen veya katkı maddesi olarak kullanılan yan ürün sayısı 700'ü, soyadan üretilen türevlerinin sayısı ise 900'ü buluyor. Yani bu yan ürünleri içeriğinde kullanan her bir işlenmiş ürünün GDO'lu olma riski bulunuyor.

Türkiye'de Denetim Yok!

GDO lu tohum yasaklanmış olsa da bu tip ürünlerin ithalatının kontrolü yok ve girişler sadece beyana dayalı...

Gen aktarılmış ürün yetiştiriciliği yasak, Bakanlık kontrollü olarak bazı sahalarda GDO lu bitki yetiştiriciliği yapıyor.

GDO içeren ürünlerin Türkiye'ye ithali serbest.

Türkiye'de GDO içeren ürünleri satılma riski çok yüksek. Çünkü bu konuda yasal düzenleme yok. Riski en yüksek olan ürünler içeriğinde mısır ve soyadan elde edilen yan ürünleri içerenler. Çünkü Türkiye mısır ve soya ithalatının büyük bölümünü, en büyük GDO lu mısır ve soya üreticileri olan ABD ve Arjantin'den alıyor.

GIDA SEÇİMİNDE NELERE DİKKAT ETMELİ?

Ürünleri dış görünüşünden anlamaya imkan yok.Bu nedenle riski azaltmak gerek.
• Yukarıdaki "Hangi ürün GDO lu olabilir ?" bölümünü iyi okuyun. Böylecerisk gruplarını tespit edersiniz.
• Organik ürünler yemeye dikkat edin.Bu ürünlerin üretiminde ekolojik sertifikalı tohumluk kullanılır. Her organik veya ekolojik denen ürüne itibar etmeyin.Mutlaka sertifikasını görmek isteyin. Alışveriş yaptığınız marketlerde organik ürün talep edin.
• Gıdaları mevsiminde tüketin. Mevsimi dışında yetiştirilen sebze ve meyveler için doğal olmayan zorlama yöntemler kullanılmaktadır. Doğal yöntemlerin kullanılmadığı seralarda çok fazla tarım ilacı kullanıldığını da unutmayın.
• Gıdalarınızı yerel olanlardan seçin.ABD veya Arjantin gibi dünyada en çok GDo üreten ülkelerden gelen ürünlerin GDO lu olma riski yüksek. Ülkemizde üretilee ve kaynağını bildiğimiz ürünler tüketerek yerel çeşitlerin korunmasına da katkıdabulunun. Ayrıca dünyanın farklı bölgelerinden gelen ürünlerin ulaştırılması için harcanan yakıtın yarattığı kirliliği unutmayın.
Gıdanızın Kontrolü İçin Ne Yapabilirisiniz?

1. Bilgi edinme hakkınızı kullanın.Günlük olarak en çok tükettiğiniz gıdaların, şüphe duyduğunuz tohum ve yemlerin listesini çıkararak Tarım ve Köyişleri Bakanlığı'na Tarım İl ve İlçe Müdürlükleri kanalıyla bu gıdaların GDO lu olup olmadığını sorabilirisniz.

Bilgi Edinme Yasası'na göre yetkililer size 15 gün içerisinde konuyla ilgili bilgi vermek zorundalar. Başvuruyu yapan şahıslar www.adalet.gov.tr/gercek.doc , tüzel kişiliklerse www.adalet.gov.te/tuzel.doc adresindeki başvuru formunu kullanabilir.

2. Alışverişlerde mağazaların dilek şikayet kutularına malların üzerine GDO lu olup olmadığını belirten uyarılar konmasını talep edin.Gıda firma tüketici servisinden de bunu talep edin. Bütün bunlar kamuoyu yaratmanıza sebep olur. Israrlı talebiniz gündem ve arz yaratır.

3. Şüphe duyduğunuz ürünlerde bizzat Ankara İl Kontrol Laboratuvarı ( 0 312 315 00 89 ) ya da Bursa Gıda Merkez Araştırma Enstitüsü' ne ( 0 224 246 47 21)analiz ettirebilirsiniz. Ancak analizler ücret mukabili yapılıyor.

4. GDO ya Hayır Platformu'nun "YAŞAM PATENTLENEMEZ" başlıklı kampanyasına imzalarınızla destek verebilir, kampanyada gönüllü olarak yer alabilirsiniz.

kaynak: ağaçlar.net forum

Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun

2009-10-28T03:49:00.000-07:00

Kitapta Resmi Görülünce Öpülen Balıklar...

2009-10-19T06:06:00.000-07:00

Pişiyelim, yiyelim annneeeeee.
Önceleri çok sevdiği balığın, tabağında tepeleme dolu ayıklanmış balık eti ile aynı olduğunu söylemek onu üzer diye düşünmüştüm. Fakat öyle olmadı. Ya da benim sandığım şekilde idrak edemedi durumu.
Hangi kitap bu kadar eğlendirir, bu kadar güzel anlatır. Hafta sonu gönderin babaları ile karadeniz kıyısına.

Mantıcı Azra

2009-10-19T06:01:00.001-07:00

Diyelim ki elde mantı açmaya zamanınız da el beceriniz de musait değil.
Ya minik mantı makarnalarını doldurmaya?
Ona da benim gibi ayıracak vakit bulamıyorsanız, görev adamlarını dikin işin başına. Hiç ummadığınız performansı sergileyeceklerine, hem de yedikleri miktarın neredeyse 2katına çıkacağına eminim :)

Azra'nın Kolye Çantası

2009-10-19T05:55:00.001-07:00

Benim bu tarz çalışmalar ilgi alanıma girmez, dolayısıyla tembellik ederim. Neyse ki dergi aktiviteleri(Meraklı Minik) imdadıma yetişiyor. Öyle kolay ki yapması ve kendine özel yapıştırarak hazırladığı birşeyin olması öyle iyi geliyor ki onlara. Herkese çantasını gösteriyor. Bunu ben yaptım diyerek.

Hangi Böcek Farklı

2009-10-19T05:50:00.001-07:00

Meraklı Minik dergisi aktivitelerimizden.

Şarkı Söylemek Lazım Avaz Avaz

2009-09-10T05:49:00.001-07:00

Var mıdır bundan keyifli aktivite. Anne nihayet şarkıları kaydeder. Boyutu uygun olanları sizlerle paylaşır. Diğerleri için uğraşır ama beceremez ):

Kum Boyama

2009-09-10T05:13:00.001-07:00

Son zamanların en favori aktivitesi.
Öyle keyifli ki bizimkiler gibi şartlar nedeniyle sıra beklemeye alışkın çocukları bile inanılmaz heyecanlandırıyor.
Bu nedenle iki çocukla bu işi yapacak annelere tavsiye; Kolay temizlenecek bir yer bulun. Çünkü bu kum tanecikleri her yere yayılıyor.

Ödülümüze Dair

2009-09-08T02:39:00.000-07:00

Öncelikle yorum bırakan arkadaşlardan kocaman bir özür diliyorum. Ben yorumları onay mekanizmasına koymadığım için ancak bloga şöyle bir göz gezdireyim deyince, farkına vardım arkadaşlar. Kusuruma bakmayın. Bana kalan kısacık vakte, bu işleri de sığdırmaya kalkınca, alaturkalık oluyor maalesef. Aylardır da şöyle bir bloga bakayım dememişim ): Fırsat bulunca ancak kayıt girebiliyorum.

Sevgili arkadaşım Yasemin'den ödülümüz var. Yaseminciğim yine vakitsizlikten senin ilginçliklerinden de kopya çekip bendeki durumu yazdım artık kusuruma bakma.

İşte kuralları:
1. Ödülün logosunu bloguna eklemek.
2. Ödülü aldığın kişinin linkini, ödülle ilgili yazına yazmak.
3. Hakkındaki 7 ilginç şeyi listelemek.
4. Sevdiğin 7 blogu listelemek.
5. Ödülü göndereceğin bloga mesaj bırakmak

Sevdiğim bloglar:
1- Azra ve Ataberk :) :) :)
2- Doruk ve Neslihan
3- Bulunur Hint Kumaşı
4- Decaf Latte
5- Yasemin ve Fıstıkları
6- Defneyle Yaşamak
7- Fifiyle Dodo
8- Tuba ve Anıl

Hakkımdaki 7 ilginç şey:
1-Pedikür yaptırmaktan utanırım. Karşı tarafı rencide ediyorum gibi gelir. Ablacığım pedikürünü de yapayım diyen kızcağıza ben çok huyluyum ayağımı elletemem der yalan söylerim. (Çok ayıp biliyorum ama ): )
2-Eski resimlere bakmaktan büyük keyif alırım. Benim için terapidir. Bu nedenle digital ortamda resim saklayamam. Mutlaka bastırırım.
3-Verimlilik ve kontrol manyağıyım. Her koşulda kendime mutlaka iş üretirim. Plan yapmaktan bazen ruhum sıkılır. Rahat insanlara hayranlık duyarım.
4-30'umdan sonra iyi yemek yapmayı öğrendim. Yemeklerim çok beğenilir.
5-Ailede erken yaşta ölümler çokça olduğundan, sevdiklerimi kaybetme korkum fazladır. Fakat ölümden hiç korkmam. Herhalde o tarafta yanlız kalmayacağımı düşündüğümden.
6-Sevdiğim kitabı bitirmeden uyuyamam. Çocuklardan sonra 3 güne bölmüşlüğüm olsa da kafam kitabı merak etmekle sıkça meşgul olur. Bu nedenle zamana bölerek kitap keyfi yapabilenlere özenirim.
7-30'umdan sonra bana kilo alarak dönmesine rağmen yemek yemekten müthiş keyif alırım. Bu keyif kilo alırım kaygısının da üzerinde olduğundan, yaşamımı da muhtemelen balık etlilik sınırında tamamlayacağım.(Umarım aşmam)Bu arada tombul insanları da ezelinden beri çok sempatik bulurum, daha neşeli, daha keyifli gelirler bana. Her ne kadar okul yaşamım boyunca sayelerinde lakabım safinaz olsa da :) Sanırım kilo alırım kaygısının alt sıralarda seyretmesinin de en büyük nedeni de bu sempati ): Yaktınız beni Ebru, Aylin, Didem, Serra ne diyeyim.

Ödülümü de Sevgili Neslihancığıma gönderiyorum.
Sevgiler,

Hangi Bacak Kimin, Hayvanlar ve Desenleri

2009-09-07T05:05:00.000-07:00

Bu ay Meraklı Minik dergisinin aktivitelerinden ikisi. Düşündüm ki eski dergilerden evde de bu tarz bir aktivite yaratılabilir. Çok keyifli idi.
Azra: Anne şaşımış şaşımış, gorilin böyle bacağı olur mu?
Ataberk: Yok kayışmış o, bak bu doğru.

Azra: O kaplumbaga degil Atabek, bak ditgötgen bu timsah, timsah.
Ataberk: Kayıştıydım bu kayeye(kaplumbağa için) benziyor. İstemiyoyum, veyme. Ben bunu sevdim.

Bizim Evin Pasta Canavarı

2009-09-07T04:44:00.001-07:00

Sabah uyandı. Günaydından sonra pasta yapalım diye tutturdu. Bir de kırmızı olacakmış. Neyse ki pembe bir sosta anlaştık.
İşte tarif:
Hazır pastabanlar 1 bardak ılık suya, 1 kaşık pekmez karışımı ile ıslatılır.
Üste 1 kat ince muz dilimleri döşenir.
Onun üzerine 125 gr kadar bitter kuvertür çikolata benmari usulü eritilerek gezdirilir.
Üzerine böğürtlenli muhallebi eklenir.
Üzerine tekrar pastaban ve en üste ise böğürtlenli krem şanti gezdirilir.
Böğürtlenli muhallebi de, sos da tamamen o an uydurulmuştur. Fakat lezzet mükemmeldir.
İşin temizlik kısmına girişilince pastanın son hali yine fotoğraflanamamıştır.

Böğürtlenli Muhallebi:
1 su bardağı kadar böğürtlen
1 dolu kaşık nişasta
2 bardak su
Muhallebi kıvamına gelinceye kadar karıştırılarak pişirilir. Ilık halde çikolataların üzerine gezdirilir.

Böğürtlenli krem şanti.
1 su bardağı süt kreması
2 kaşık pudra şekeri
10 adet böğürtlen
Önce yavaş sonra yüksek hızda çırpılır, buzdolabında bekletilir.

Üzüm Tanelerini Ayıklama

2009-09-07T04:33:00.001-07:00

Üzümler bahçeden fazla fazla gelince, üzüm içeceği yapmaya girişilir. Salkımlardan üzüm taneleri itina ve büyük ciddiyetle ayıklanır. Sonra yaklaşık 2 kg üzüme, 1 bardak toz şeker ile kaynatılır. Kevgirden geçirilir. Afiyetle içilir.

Küçük Mimarlar

2009-09-01T08:04:00.000-07:00

Bu oyuncak, Banu teyzemizin hediyesi. Emine ablamız mimar olarak bu oyuncağın faydalarını anlatıp, üzerine çok da güzel oynayınca, şevkle oynanan her oyun, çocuğun şevkini de o oranda arttırınca, bizim minikler de ustalaştı.

Uzay Maketi ve Uçmaya Hazır Minikler

2009-09-01T07:41:00.000-07:00

Ağustos ayının Meraklı Minik dergisi konusu Uzay'dı. Önce uzay roketimizi yaptık.

Sonra ikisinin de çok sevdiği gökyüzü temalarını kartonlara yapıştırdık. Kendi resimlerini de ekleyerek, birer kapı süsü kurguladık. Aktivitenin tamamı bir haftaya yayıldı. Fakat en mutlu oldukları aktivite oldu bu. Hem de Zafer bayramı hediyesi oldu.

İlk Anlamlı Resim

2009-09-01T07:33:00.000-07:00

Ataberk-30 Aylık

Her gün resim yapmak istiyorlar. Karalamalar, çizgilere, çizgiler daireye, üçgene, kareye dönüştü ve işte ilk resim ummadık bir anda ummadık bir şekil ile Ataberk'den geldi. Bu bir atmış. Kızının resim sevdası ile mutlu olan anne, anne at yaptım diye bu resim getirilince pek şaştı.

Semizotu Canavarı

2009-09-01T07:30:00.000-07:00

Semizotu temizliğinde oğlumun üzerine tanımam.

Oyuncak Temizliği

2009-09-01T07:24:00.000-07:00

Minikler iş başında. Oyuncaklar dalin ile yıkanır, durulanır.

Oyunla Matematik

2009-07-31T04:41:00.001-07:00

Bu öneri Tim Seldin'in kitabından. Blokları 1 arttırarak, oyunla, toplama yapmış oluyoruz. Şimdilik 10'dayız.

Makineler/4 Parçalı

2009-07-31T04:29:00.000-07:00

Yeni kitaplarımız dün Cogitoy'dan elimize ulaştı.

Daha önce de yapboz kitap deneyimimiz olmuştu. Fakat ilk seçimimiz bunlar olmalıymış.

Çünkü bu seride, altta bütün resim bulunuyor ve 4 parçalı yapbozu çocuk, 1-2 uygulama sonrasında zorlanmadan resim üzerine yerleştirebiliyor.

Altında resim olmayan 6 parçalıları yapabilir olmaları, 1 ayı bulmuştu. Ve üstelik her başarısızlıkta da çok sinirlenmişlerdi :)

Kanımca 6 parçalı ve bütünü resmedilmemiş yapbozlar, 3 yaş üstü için daha uygun.

Kaknüs Yayınları/Karakter Eğitimi

2009-07-31T04:23:00.000-07:00

Kaknüs Yayınlarının bu kitaplarını, bize 2 kitabını hediye eden arkadaşımız sayesinde keşfetttim. Karton kitaplara göre ince kalıyor. Bu nedenle kitap yırtma alışkanlığı olan bebekler için şimdilik uygun olmayabilir. Biz neyse ki bu tür kazalardan çok az yaşar olduk. Karakter Eğitimi serisi diye geçiyor ve ben içeriğini beğendim.

En kısa sürede seriyi tamamlayacağım.

Yapboz Kitaplar

2009-07-31T04:22:00.001-07:00

Biz bu seriyi geç keşfettik. Fakat özelikle Ataberk için kitap okumak artık çok daha eğlenceli :)

Sette yer alan 4 adet yap-boz kitap, çocuğunuzun ilk yaşında yap-boz fonksiyonu kullanılmadan, resimler üzerinden masal anlatılacak bir kaynak gibi kullanılabilirken, ilerleyen yaşlarında da basit yap-boz içeriği ile uzun yıllar ilgisini çekecektir.
Kipitap.com Editörleri

SETTEKİ KİTAPLAR:Peter Pan - Bambi Orman Çocuğu - Pamuk Prenses
Setteki kitapları okurken kitapların resimlerini de yapboz olarak bozup bozup tekrar yapmak ister misiniz? (Siz istemeseniz de çocuğunuz isteyecektir) Kitabın kalın sayfalarından biri öykümüzün metnine diğer ise resmine yani 6 parçalık bir yapboza ayrılmış. Setteki 4 kitabın her birinde 6 parçalık 6 adet yapboz var. Hikayenin resmini ortaya çıkarmak için çok iyi düşünülmüş bir uygulama.

Tübitak Kitapları

2009-07-31T04:21:00.002-07:00

İşte tübitak arşivimizden resimlerini bulabildiklerimiz.

Sen, Ben, Gen henüz bizimkilerin anlayabileceği bir kitap değil fakat okuyoruz. Daha çok ben ikiz olmalarını genetik anlamda nasıl anlatılabilirimi düşündüğüm için almıştım.

Atma kullan ve ne neden yapılmıştır, çevre bilincini geliştirmek için

seçtiğim kitaplar. Malum bizim afacanların elektrik, su, kağıt zahiyatı bolca oluyor.

Doktorda, 21. ay itibari ile başlayan dr korkusunu engellemek için aldığım bir kitap. Okuyup doktor gibi muayenemi de yapıyorum. 2 yaş kontrolünde ne derece işe yaradığını göreceğiz.

Toplayabilirim Azra'nın, Sayabilirim Ataberk'in bu günlerdeki en favori kitapları diyebilirim. Üzerinde 5 yaş üstü yazdığına bakmayın. Bu nesil pek cin. Azra soldan sağa sayıyor, kaç tanenin cevabını da bu kitapta, çok güzel veriyor.

Sesli/Müzikli Kitaplar

2009-07-31T04:21:00.001-07:00

Sesli ve Müzikli Kitaplarda da özellikle ses kalitesi gerçekten değişken oluyor.

Pandora'nın Pıtırcık Serisi müzikli kitaplar içinde favori kitaplarımız oldu.

Pati'nin ise sesli kitap serisi, kavramlar beğenildi. Yine Pati'nin Ercan ve Ebru'nun serüvenleri bizde Azra ve Ataberk ismini aldığı için ilgi ile okundu ama müzik kalitesi nedeni ile benim şarkıyı anlamam pek zor oldu ):

Karton/Oyuncaklı Kitaplar

2009-07-31T04:20:00.001-07:00

Karton Kitaplarımız ve Oyuncaklı kitaplarımız çok oldu. Özellikle 12-18 ay arası yoğun kullandık bu kitapları. Genelde Çiçek Yayınlarını tercih etmişiz. Özellikle kısa süreli seyahatlerde puset içinde oyalamak için, bu kitaplar süper.

Hala daha da ilgi ile çeviriliyor sayfaları.

Dokun ve Hisset

2009-07-31T04:19:00.003-07:00

Bu türde de birçok kitabımız oldu. Özellikle ilk 2. aydan, 1 yıla kadar çok sık oynadık bu kitaplarla. Fakat en beğendiğim Doğan Egmont yayınlarına ait olan kitabımızdı.

Azra ve Ataberk hala daha dokundukları için bu kitaba kıyamıyoruz vermeye :)

Banyo Kitapları

2009-07-31T04:19:00.001-07:00

Birçok banyo kitabımız oldu bizim. İlgilerini artık çekmeyenler, başka arkadaşlara gönderildiği için serinin tamamını ekleyemedim.

4. aydan itibaren bu kitapları kullandık özellikle ev dışı mekanlarda. Malum yıkanabiliyor olması kurtarıcı olmuştu bizim için. 1 yaşına kadar da dikkatini çekti bu kitaplar.

Çek-Keşfet Dizisi

2009-07-31T04:17:00.002-07:00

Bu kitaplar 13-18. ayın favori kitapları idi bizde. O dönem kitaplara yoğun ilgi göstermeyen Ataberk bile bayılıyordu bu seriye. Sürpriz "Supiz" sözcüğü bu kitaplar sayesinde öğrenildi.

Ben sadece bu iki seriyi bulabildim. Malum bizim kitap seçimlerimizin neredeyse tamamı internetten ):

Pocoyo Dizisi

2009-07-31T04:17:00.001-07:00

Bu dizi hem kalitesi sayesinde en dayanıklı kitabımız oldu, hem de Pocoyo ve arkadaşı mavi fil sayesinde eğlenilerek öğrenildi.

Bu kitapların "kavramları öğreniyor" aynı zamanda Azra'nın bana okuduğu ilk kitap. Tıpkı ona okuduğum gibi açıyor kitabı. Mutlu da gülüyor, üzgünde dudaklarını aşağı büküyor, yukarı ve aşağıyı elini ve kitabı kaldırarak gösteriyor, bir de sessizde sus yapışı var ki beni bitiriyor.... her kavram uygulamalı anlatılıyor.

Renkli Bilgiler

2009-07-31T04:16:00.001-07:00

Bu set yine Okul Öncesi Eğitim için bence şart olanlarından. Birçok eğitimcinin de tavsiyesi. Bu kitapları okumaya başlama yaşı 2,5-3 civarı olarak belirtiliyor. Fakat benim kitap okunurken sürekli oda içinde dolaşan oğlum ilk defa 17. ayında bu kitabın Vücudumuz ve Ünlü Yerlerini okurken oturdu ve saate yakın beni dinledi. Sonra da kitap okumamı kendi talep etmeye başladı.
Böyle mucizeler de olabiliyor işte :) Şimdi özellikle Tübitak'ın kitaplarının görselliğine hayran. Aradan mutlaka ilk seçimi onlar oluyor.

Kitap Tanıtımı:
Çocuğunuza alacağınız en güzel armağan kitaptır . . .Üstelik şimdi Renkli Bilgiler Kitaplığı var!Bütün dünyada yüzbinlerce satan Time-Life kitapları şimdi Türkçe ...Çocuklarınıza kitap sevgisini ve okuma coşkusunu bu kitaplarla kazandırabilirsiniz.Eğitim hiçbir zaman bu denli eğlenceli olmamıştı.

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI - HAYVAN DOSTLARIMIZ

Neden köpekler yatmadan havlar?Neden tavşanların kulakları uzundur?Papağanlar nasıl konuşabilir?Neden tavuklar uçamaz?Hayvanlarla ilgili aklınıza gelen ve gelmeyen tüm sorular ve yanıtları ...

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI - HEM EĞLEN HEM ÖĞREN

Yapboz bulmacaları yapmayı biliyormusun?Kum saati nasıl yapılır?Sihirbazlık numaraları yapabilirmisin?Boş zamanları değerlendirecek birçok projeyi gerçekleştirmek için bilmeniz gereken herşeyi bu kitapta bulacaksınız...

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI - GÖKYÜZÜ VE DÜNYA

Kuyruklu yıldız nedir?Gökyüzü neden mavidir?Gökyüzünde kaç yıldız var?Deniz suyu neden tuzludur?Dalgalar nasıl oluşur? Ve daha bunlar gibi yüzlerce, binlerce soru ve yanıtları...

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI - VÜCUDUMUZ

Neden burnumuz akar?Dişlerimiz neden çürür?Neden gıdıklanırız?Koşunca neden soluk soluğa kalırız?Vücudunuz ve sağlığınızla ilgili bilmeniz gereken her şeyi kolayca öğreneceksiniz...

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI - ÜNLÜ YERLER

Pisa kulesi neden eğri durur?Dünyanın en küçük ülkesi hengisidir?Çin Seddi ne denli uzun?Büyük gemiler Panama Kanalından nasıl geçebiliyor?Dünyanın en uzun deniz altı tüneli hangisidir? Oturduğunuz yerde sizi dünya turuna çıkartan yüzlerce resim, sory ve yanıttan oluşan benzersiz bir kaynak ...

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI 2 - BİLİME İLK ADIM

Dünya ve gezegenler ne tür maddelerden oluşmuştur?Evrenin oluşumu nasıl ve ne zaman başladı?Yıldızlar ne kadar uzaktır?Güneş ışığının kaç rengi vardır?Cam nasıl yapılır?

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI 2 - GÜNDELİK YAŞAM

Neden her sabah yüzümüzü yıkarız?Neden uykumuz gelmese de yatman gerekiyor?Elektrik lambası nasıl ışık verir?Neden televizyonu çok yakından izlemek Zaralıdır?Neden kimi yiyecekleri sevmesek de yememiz gerekir?

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI 2 - TEKERLEKLER VE KANATLAR

Düşmeden bisiklete nasıl binilir?Trenler nasıl yönlendirilir?Gemi su üstünde nasıl durur?Denizaltının dalmasını ve çıkmasını sağlayan nedir?Uçaklar nasıl uçar?

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI 2 - YAŞADIĞIMIZ DÜNYA

Neden kimi ülkeler sıcak kimi ülkeler soğuktur?Neden çöl olan ülkelerde çok deve vardır?Neden denizde yüzmek havuzda yüzmekten kolaydır?İnsanlar çölde nasıl su bulur?Kardan kulübe nasıl yapılır?

RENKLİ BİLGİLER KİTAPLIĞI 2 - NASIL ÇALIŞIR

Neden aynada her şey ters görünür?Fotoğraf makinesi nasıl resim çeker?Radyo nasıl çalışır?Pil nasıl elektrik üretir?Frenler treni nasıl durdurur?

Poldi Serisi

2009-07-31T04:15:00.001-07:00

Azra ve Ataberk'in şimdiye kadar pek çok kitabı oldu. Çoğu internetten alışveriş olduğu için isabetsiz seçimlerimiz de oldu elbet ama yine de kitap kitaptır. En az pişmanlığım onlarda oldu.

Bizde iz bırakanları ve işe yarar bulduklarımı sizlerle de paylaşmak istedim.

Biz bu eğitim setini 1 yaşında aldık. Sevgili Neslihan sağolsun bize yönlendirme yapmış. Öncesinde farklı yayınevlerine ait benzer kitaplarımız da kütüphanemizde yerini almıştı. Bu nedenle çok tereddüt etmiştim almadan önce.

Başka bir arşiv oluşturmadan, direkt bu seti alsak fiyat olarak da çok daha makul olacaktı. Kitap arşivini oluşturmamış olanlara tavsiye ederim. 0-3 yaş dönemi için kurtarıcı bir set diye düşünüyorum.
Özlem Eren

Kitabın Tanıtımı:

Özellikler
Çocuğun gelecekteki başarısı için gerekli eğitimin temeli

BENİM İLK KİTAPLARIM,
Okul öncesi dönemde çocuklar için yaşamsal öenm taşıyan becerilerin kazandırılmasını sağlar:
Görsel algılama becerileri
Dinleme ve dikkat toplama becerileri
Başlangıç düzeyinde okuma, anlama becerileri
Başlangıç düzeyinde el becerileri
Kendi işni kendi görme becerileri
Toplumsal ve duygusal gelişme
Yer, yön, renk, doku ve zaman kavramlarının geliştirilmesi

BENİM İLK KİTAPLARIM
Anne babaların çocuklarını okul öncesi dönemde, en üst düzeyde eğitmelerini sağlar.
Çocuklara yeni deneyimler kazandırır.
Öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.
Etkinliklerle görüş ve anlayışlarını güçlendirir.
Özgüvenlerini arttırır, onları okula hazırlar.

12 Öykü Kitabı
Her Biri Farklı Bir Alanda, Çocuğunuza Gerekli Kavram ve Becerileri Kazandırmayı Amaçlar...
Eğlenceli Kitaplar
Bu Kitaplar Programda Yer Alan Beceri ve Kavramları Eğlenceli Alıştırmalarla Pekiştirilmesi Amacıyla Hazırlanmıştır.

Anne Baba ve Öğretmen Kılavuzu
Programın Nasıl Kullanılması Gerektiğini Ayrıntılı Biçimde Açıklar ve Yararlı Öneriler Sunar.

Renk Çemberi
Ana Renkleri Karıştırarak Ara Renklerin Nasıl Elde Edildiğini Öğretir.

Boy Tablosu
Çocuğunuzun ve Arkadaşlarının Boyu Zaman Zaman Ölçerek ve Karşılaştırarak Ona Büyümeyle İlgili Kavramları Öğretebilirsiniz.

Abece Tablosu
Çocuğunuz Harflerle Sesleri Eşleştirmeye, Büyük ve Küçük Harfleri Tanımaya Bu Tablayla Oynayarak Başlayacak.

Zıt Kavramlar
Çocukların Konum ve Yönlerle İlgili Kavramları ve Karşıt Sözcükleri Eğlenerek Öğrenmelerini Sağlar.

Poldi ve Arkadaşları
Bu Yazısız Albüm Poldi ve Arkdaşlarını Tanıtıyor.

Saat Kaç ?
Akrep ve Yelkovan Kullanarak Çocuğunuza Saati Nasıl Söylemesini Kolayca Öğretebilirsiniz.

Şarkılar ve Öyküler
Tiyatro Sanatçılarının Seslendirdiği Öyküleri, Çocuk Korosunun Söylediği Şarkıları, Çocuğunuza Aylar Yıllar Tekrar Tekrar Boyu Dinleterek Türkçeyi En güzel Şekilde Öğrenmelerine Ön Ayak Olacaksınız.

Posterler
Biribirinden Güzel, Rengarenk Posterler Çocuğunuza Şekilleri, Renkleri ve Sayıları Öğretecek.

Sözcük Kitabı
Çeşitli Araç Gereç, Bitki, Hayvan, Yiyecek, Giyecek... Resimleri İle Adlarının Yazılımı Arasında İlişki Kurmayı Sağlayan Rengarenk Bir Kaynak. Çocuğunuzun İlk Sözlüğü...

Elma Yüzler

2009-07-31T04:11:00.000-07:00

Malzemeler:
2 elma,
Bal veya fıstık ezmesi(yapıştırıcı)
Muz (göz)
Nar (burun, ağız)
Dereotu (bıyık)

Elmaya kabuklu hali ile yüz yapabilirsiniz. ( Bu öneri Sharen Pearson'dan alınmıştır)

Ya da soyup ikiye bölerek ve içini dolduracak oyuklar açarak yüz yapabilirsiniz. Benim hayal gücümle ortaya çıkardığım bu çalışma bizimkilerin daha çok hoşuna gitti. Ayrıca plastik bıçakla meyve üzerine oyuklar oluşturmaktan büyük zevk aldılar.

Oyun Hamuru

2009-07-31T04:10:00.001-07:00

Oyun Hamuru Malzemeleri:
1. Üç bardak un

2. 1/4 bardak tuz

3. Bir bardak su

4. Birkaç damla gıda boyası

5. Bir çorba kaşığı sıvı yağ

Hazırlanışı

Un ile tuz yavaş yavaş karıştırılarak bir bardak su eklenir. Hamur çok kuru olursa su, çok yapışkan olursa un eklenerek istenilen kıvama getirilir. Oyun hamurunu renklendirmek için karışıma gıda boyası veya toz boya katarak iyice karıştırılır.Bu hamuru naylon torbada bozulmadan uzun süre saklayabilirsiniz.

Oyun Hamuru ile aktivitenin faydaları:

1) El becerileri gelişir

2) El ve parmak kasları gelişir

3) Yeni buluşlar ortaya çıkarır

4) Yaratıcılıklarını geliştirir

5) Sanata karşı ilgi duyarlar

6) Güven duyguları gelişir

7) Duygusal doyuma ulaşır

İçini Doldur

2009-07-31T04:08:00.000-07:00

Renkli kağıtlarla ya da kartonlarla şekil kartlarını biz oluşturalım. Sonra bu şekillerin içerisini farklı malzemelerle doldurmalarını isteyelim. Bu oyun şekil, renk ve sınır kavramının gelişmesine yardımcı olur.

Evdeki kuruyemişler ve bakliyat içini doldurmak için kullanılabilir. Tabi yenecek ve yenmeyecek gıdaları ayırt edilebiliyorsa.

Dikdörten, kare, üçgen, daire...

Yumurta Kartonu ile Çalışma

2009-07-31T04:07:00.001-07:00

Gerekli malzemeler:
Yumurta kartonu, bant(renkli bantlarla daha eğlenceli), boyama yapmak istenirse suluboya ve fırçası.

Yumurta kartonununda her yumurta yuvasını keserek birleştirin ve bantlayın. ( Bu öneri Sharen Pearson'dan alınmıştır.)

Hareketli çocuğunuz için öneri: Oluşturduğunuz yumurtaları başka bir yumurta kartonunun oyuklarına yerleştirebilir ya da yere koyduğu kartona basket atabilir

Çocuğunuz uzun süreli boyama çalışmalarından hoşlanıyorsa, bu yumurtaları boyayabilir.

Narenciye Kabuğundan Toplar

2009-07-31T04:05:00.000-07:00

Minik eller greyfurt ve portakal sularını sıkıp içsinler.

Sıkılan kabukların içini temizleyin. Pamuk ya da kağıt parçası ile içini doldurup, bant ile yapıştırın.

İşte toplarımız

Toplarımız, kolilerden oluşturduğumuz şekil kutularının içine atıldı. (Şekil kutuları önerisi Sharen Pearson'dan alınmıştır.)

Makarna Boyama, Dizme

2009-07-31T04:03:00.002-07:00

Ataberk makarna poşetini yere boşaltınca, bize de penne'leri işe yarar hale getirmek kaldı.

Önce makarnalarımızı boyadık.

Ataberk makarna boyama işini çok sevdi, dizme kısmı ile hiç ilgilenmedi.

Azra ise boyadığı makarnaları rafyadan geçirdi kolye yaptı kendine :)

Oyuncak Toplama Kutuları

2009-07-31T04:03:00.001-07:00

Kutusu olmayan Tamir seti ve Mutfak setimiz için biz kutu hazırladık.

Tencere ve çaydanlık kutusunu kapladık, üzerine de içine konulması gereken oyuncakların resmini yapıştırdık.

Böylece eşleştirme de yaparak, oyuncaklarımızı toplama imkanı bulduk.

Atık Malzemelerle Şato

2009-07-31T03:59:00.001-07:00

Tuvalet kağıdı ve mutfak havlusu rulolarımızı bu aktivite için kullandık. Aktivite önerisi Share Pearson'dan.
Dış cephe kaplaması ve çevre düzenlemesinde kendi yaratıcılığımızı kullandık.

Önce un ve su ile cıvık bir hamur hazırladık. Azra ve Ataberk'in eli bu işe oldukça yatkın hale geldi. Hiç yardımsız hamurlarını hazırladılar.

Hazırladığımız hamur ile rulolarımızı sıvadık. Şatomuzu Azra pembe renk istediği için de çilekli pasta kremasına buladık. Dış cephe için kırpılmış kağıt parçaları, şekerleme, minik minik doğranmış meyve kabukları da kullanılabilir. Biraz kurumasını bekledik.

Şatomuzu ayakkabı kutusuna yerleştirip, 1 yaş pastamızın 7 cüceleri ile çevre süslemesi yaptık.
Prensesi bulumamıştık ama nasıl olsa evin prensesi poz vermeye hazır :)

Bu aktivitenin çoğunu Azra tamamlamıştı. Bu nedenle kendini uzun süre alkışladı :)

Orman Maketi

2009-07-27T03:39:00.000-07:00

Geçen haftamızın çoğunu bu Meraklı Minik dergisi aktivitesi kapladı. Ama değdi de. En keyif aldıkları aktivitelerden biri oldu.

Azra: Atabek bu ne ağacı? Biliyo musun?
Atabek: Ema ağacı. Hadi yiyelim.
Azra: Hım pek lezzetli. Eline sağlık ağaç :)

Atabek: Bak bu da cam ağacı. Hadi kovalamaca oynayalım.
Azra: (Masa etrafında dönerek)Yakala beni.
Atabek: Bahceye çıkalım. Gercek ağacta koşalım.

Azra: Anne bu benim, bu da Ataberk
Ataberk: Bu da evimiz
Azra: Hadi masusukdan oynayalım bahceli evde.

Sayı Treni/Bizim Hikayelerimiz

2009-07-21T01:51:00.000-07:00

Azra sayı saymayı çok seven bir çocukmuş.
Sayı saymak, onun için bir oyunmuş.

En çok merdivenden inerken sayarmış;
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Sonra bulaşık makinesini boşaltırken bardakları, kaşıkları, çatalları teker teker sayarmış,
1,2,3 bardak 1,2,3,4 çatal 1,2,3,4,5 bardak diye…

Bir de parmaklarını,
Hem el, hem ayak.
Hadi sayalım,
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 parmak elde,
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 parmak ayakta.

Azra 10’a kadar saymayı biliyormuş.
Saat üzerinden 11’i, 12’yi tekrar eder ama sayarken 10’dan sonra 1’e dönermiş.
Fakat Azra büyüdükçe 11 ve 12 sayısının da farkına varmış. Sayı oyununa 11 ve 12’yi de dahil etmeye başlamış.

Annesi Azra’nın 12’ye kadar saydığını duyunca, çok sevinmiş. Azra ile yeni bir sayı oyunu oynamaya karar vermiş.

O haftanın en sevilen oyuncağı, arkadaşı Mete’ye doğum günü hediyesi olarak gelen trenmiş. Azra da kardeşi Ataberk de Mete’ye oyun oynamaya gittiklerinde, çuf çuf trenini büyük ilgiyle izlemişler. Hatta hiç durmasın istemişler.

Annesi de Azra’ya bir sayı treni yapmaya ve o trende hayali yolculuklar yapmaya karar vermiş.
Uzun sürmüş trenin yapımı.
Kolay mı?
Tam 12 vagonu varmış bu trenin.

Anne kesmiş,
Azra renklere karar vermiş, sayıları, tekerlekleri birer birer yapıştırmış. Bazı günler kardeşi Ataberkten de yardım almış.

Trenin yapımı tam 4 gün sürmüş.
Tren faaliyete geçmiş. Fakat şöyle bir sorun varmış. Ataberk 1 numaralı vagona binmek isteyince, Azra da aynı vagona binmek istiyormuş.
Annesi hayır diyormuş. Her vagona 1 kişi binebilir.

Anne Azra ve Ataberk’in kendi aralarında karar veremeyip, birbirlerini üzdüklerini görünce, çok üzülmüş.

Sonra karar vermiş. Bu vagonlar artık biletli. Bilet, kıyafet de olur, meyve de, sebze de, oyuncak da. Önemli olan birbirinin aynısı olmalı.

Ataberk terliklerini getirmiş, 2 numaralı vagona binmiş,
Azra çekmecedeki atletlerini boşaltmış, 4 numaralı vagona binmiş.
6’ya kadar olan vagonlara, aynı eşyalardan bularak binmiş iki kardeş de. Fakat bir türlü üzerine çıkacak eşya bulamıyorlarmış.

Annesi onlara bir kolaylık yapmaya karar vermiş. İnmişler beraber mutfağa, açmış bakliyat çekmecesini. Makarnalar, fasulyeler, nohutlar…
Azra ve Ataberk hemen anlamışlar neyi bilet yapacaklarını.

İşte 12 tane fasulye,
11 tane nohut,
10 tane makarna,
Yuppi, yaşasın…

Azra da Ataberk de artık istedikleri vagonlarda, gönüllerince seyahat ediyorlarmış,

Anneleri de 20, 30, 40,50. vagonların hayalini kuruyor, bir taraftan da düşünüyormuş bu duvar acaba hangi rakama kadar, bizim oyunumuza eşlik eder diye.

Azra'nın Çiçek Bahçesi/Bizim Hikayelerimiz

2009-07-21T01:06:00.000-07:00

Hu hu, arkadaş arıyorum,
Bu ses, yeni taşındıkları evlerine yakın arkadaş arayan, Azra’nın sesi.
Azra, annesi ve kardeşi Ataberk ile sitenin sokaklarında,
Kendilerine yakın oturan arkadaş arıyor, fakat her gün, belki yarın bulabiliriz umuduyla geri dönüyorlarmış.

Neyse ki bu isteklerini, yan komşuları duymuş,
Azra ve Ataberk’i anneleri ile sitenin oyun evine göndermiş.
Azra oyun evine girer girmez, tavandan sarkan çiçeklere bayılmış.
Burası küçücük, içinde çok da oyuncak bulunmayan bir odaymış ama o tavandan sarkan çiçekler öyle güzelmiş ki;
Azra büyülenmiş.

Hemen renklerini söylemiş,
Bana verir misiniz? demiş,
Oyun evinden çıkarken bile gözü çiçeklerdeymiş.
Annesi de o tavandan sarkan çiçekleri yapacağına, söz vermiş.

1 hafta sonra, sözünü tutmuş da.
Azra’ya istediği renklerde, 4 tane çiçek yapmış,
Yatağının üzerindeki tavandan, sarkıtmış çiçekleri,
Bahçelerde çiçekler tabanda ama Azra’nın odasında tavandaymış,

Kardeşi Ataberk de bayılmış çiçeklere,
Kahkalar atmış, alkışlamış, Azra ile birlikte uyumak istemiş.
Bakmış ki sığışamayacaklar küçük yatağa,
Kendi odası için arı ve uğur böceği istemiş,
Annesi, ona da söz vermiş.

Azra mutlu gözlerle, kocaman bir gülümseme ile bakıyormuş çiçeklerine,
Çiçeklerin altında uyumak da, uyanmak da çok keyifliymiş.

Maydonoz Ağaç

2009-07-20T05:33:00.001-07:00

Malzemeler:

El işi kağıdı, maydonoz, yapıştırıcı

Ağaç gövdesini el işi kağıdına çizip, birlikte makasla kesiyoruz. Fon olarak belirlediğimiz kağıda yapıştırıp, yıkanmış maydonoz dalları ile süslüyoruz.
Neden yıkanmış?
Çünkü hayal gücü kocaman çocuklarımız, o ağaçtan maydonozları toplayıp yiyiyorlar. Saksıdan maydonozları toplayarak bu etkinliği yapsalar bile.

Kaynak:Etkinlik Havuzu Kitabı-1

Balondan Balık

2009-07-20T05:29:00.000-07:00

Malzemeler:

Balon, el işi kağıdı, kalem, beyaz tutkal. Kuyruk ve solungaçları kesip beyaz tutkal ile yapıştırtıyoruz.

Balığımızın gözü Azra'nın eseri.

Kaynak: Etkinlik Havuzu Kitabı-1

Kelebek Yapımı

2009-07-20T05:25:00.000-07:00

Malzemeler:
Mutfak havlusu veya el işi kağıdı
Sulu boya veya renkli pullar
Yapıştırıcı, ip, kulak pamuğu

Mutfak havlusunu ortadan bağlayın veya yapıştırın.

Kulak pamuğunı ıslatıp sulu boya yardımı ile benekler oluşturabilir ya da renkli pulları yapıştırarak kelebeğinizi süsleyebilirsiniz.

Kaynak: Etkinlik Havuzu Kitabı-1

Dergi Aktiviteleri

2009-06-21T13:10:00.000-07:00

Meraklı Minik dergisinin, yaşımıza uygun aktivitelerini yaptık bu cumartesi. Kukla tiyatrosuna ve her zamanki gibi çıkartmalı aktivitelere bayıldılar.

Ve Şekiller...

Bu aktivite de favorilerimizden.

Kağıttan Parmak Kuklası

2009-06-18T02:15:00.000-07:00

İşte kağıttan parmak kuklalarımız, internet sağolsun.

Bu sefer boyaması ve kesimi anneden, oynatması çocuklardan.

Kum Havuzu

2009-06-08T04:14:00.000-07:00

Kumla oynamak çocuklar için bir terapi. Biz de bu terapinin nimetlerinden, sonrasındaki temizlik faslını umursamadan, bolca yararlanıyoruz.

Makaslanacak Masa

2009-06-08T04:01:00.001-07:00

Bizimkiler oyun evindeki büyük arkadaşlarının, makas kullanımına özenince, biz de evde başlayalım istedim.

Önce hareketi iki elleri ile tutarak yapıyorlar ve makas ile kesmeye bayılıyorlar. Zamanla parmak boyları da yetişebilir olunca, doğru tutuşa geçiş yaparız diye düşünüyorum.

Malum ikiz olunca çocuklar. Hem kağıdı tut, hem onlara mukayet ol, zor oluyor. Ben de böyle bir masa tasarladım. Masayı ayaklarından iki taraflı bant ile masaya sabitleyince çok daha rahat çalışır oldular, dolayısıyla ben de daha rahat kontrol ettim.

Malzemeler:
4 tuvalet kağıdı rulosu
1 A4 kağıt
Yapıştırıcı(biz iki taraflı bant kullandık)

Önce A4 kağıt üzerine ikea'dan aldığımız renkli kalemler ile çizgi çizdim. Çünkü makası bir doğru üzerinde kullanmaları da önemli.
Sonra bu kalemin arkasındaki minik figürler ile baskı yaptık ve ortaya desenli bir masa üstü çıkmış oldu.

Bezelye Ayıklama

2009-06-03T09:27:00.001-07:00

Bezelye ayıklamak, son günlerin en favori oyunu.
Dolayısıyla en sevilen sebze, kendi elleri ile ayıkladıkları bezelye.

Balık Yapımı

2009-06-03T09:04:00.000-07:00

Balık resmi ve elişi kağıdından yuvarlak daireler hazırladım. Sonra daireleri ikiye bölüp, ilk yapıştırıcılarını kullanarak yapıştırdılar. Sonra da bu balığı parmak boyası ile boyayıp astık.

Soğan Baskısı

2009-06-03T08:52:00.000-07:00

İkiye böldüğünüz soğanı, hem sulu boya, hem de parmak boyası ile boyadık.
Soğanın iç içe halka görüntüsüne bayıldılar.

Yıldızları Yakalayan Çocuk/Bizim Hikayelerimiz

2009-05-25T02:45:00.000-07:00

Ataberk kitap okumayı çok seven bir çocukmuş. Okuduğu kitaplar hayal gücünü daha fazla çalıştırır, çok heyecanlanır, kitapta okuduklarını uygulamak istermiş.

Ataberk'in son günlerdeki favori oyuncağı uzay mekiğiymiş. Bu nedenle annesi ona Cogitoy'dan, Eğer Astronot Olsaydım kitabını almış.

Ataberk bu kitapta gördüğü mekanizmalara uzay mekiğinden dokunup, astronotları gökyüzüne uçururmuş. Gökyüzünde gezegenler, ay, güneş ve yıldızlar varmış. Fakat Ataberk'in anlayamadığı birşey varmış. Gezegenin yerine top şeklindeki lambayı, güneş ve ay'ın yerine de posterden annesinin kesip, tavana yapıştırdığı resimleri koyabiliyormuş. Fakat bir türlü yıldızları bulamıyormuş. Annesine de bu isteğini anlatamamış.

Bir gece su içmek için uyandığında, odasının penceresinden yıldız görmüş, fakat yaklaşmak mümkün değilmiş. Ataberk yıldızı yakalayamadığı için çok huysuzlanmış, gürültü yapıp, yan odada uyuyan kardeşi Azra'yı uyandırmış. Sonra da Ataberk'in annesi ve babası uyanmış.

Ataberk'in annesi, babası ve kardeşi gece uyanınca, sabah uykularını alamadan, mutsuz uyanmışlar.

Azra ve annesi kahvaltıdan sonra oturup düşünmüşler. Hem Ataberk'i mutlu etmek istiyorlarmış, hem de gece yıldızlar yakalanamadığı için gürültü olmamasını. Ve nihayet bir oyun bulmuşlar.

Annesi kartondan yıldız şekilleri kesmiş. Azra ise bunları folyo ile kaplamış. Böylece karton şekiller, yıldızlar gibi parlak olmuş. Sonra annesi bu yıldızları birer kurdeleye bağlayıp, resim odası yaptıkları ardiyenin tavanından sarkıtmış.

Annesi Ataberk'i uçurup, yıldızlara dokundurmuş. Ataberk çok mutlu olmuş.

Annesi Ataberk'e demiş ki. Astronotların da uykuya ihtiyacı var. Bu sayede gündüz çok daha keyifli oyun oynarsın. Gündüz yıldızların arasında uçacaksın, gece de uyuyacaksın.

Ataberk "tamam, peki" diye zıplamış.

Azra da yıldızlara bayılmış, fakat annesinden tıpkı oyun evindeki gibi tavandan aşağı süzülen çiçeklerden de istemiş. Annesi hafta içinde tamamlayacaklarına söz vermiş.

Kilerden bozma ardiyeleri, yıldızlar sayesinde daha da güzelleşmiş.

Artık Ataberk astronotçuluk oyununu, evinin ardiyesinde oynuyormuş. Kendisine bir seyirci de mutlaka buluyormuş. Annesi, kardeşi, salyangoz ailesi veya hergün büyüteç ile seyrettiği, yeni arkadaşı örümcek.

Hikaye Sonu Sorular:
1)Yıldızlar ne renktir?
2)Astronotlar hangi aracı kullanır?
3)Gökyüzünde neler vardır?

Özlem Eren

Salyangoz Evi/Bizim Hikayelerimiz

2009-05-19T07:55:00.000-07:00

İşte Ataberk;

Ve annesinin Ataberk için yazdığı, salyangoz evinin hikayesi;

Ataberk annesi, babası ve kardeşi ile birlikte bahçeli bir evde yaşayan, 2 yaşında bir çocukmuş.

Bu evin bahçesinin ziyaretçisi çokmuş. Ataberk de çok mutluymuş. Çünkü apartman dairesinde yaşarlarken, yalnızlıktan hep sıkılırmış.

Komşu teyzenin çocukları Defne ve Kerem, ev sahipleri dede ve nine, köpekleri Naz ve Minik, kedileri Maviş sürekli onlarlaymış.

Ataberk günler geçtikçe, daha da minik ziyaretçilerin farkına varmış. Bu bahçede, salyangoz ailesi de yaşarmış. Fakat Ataberk, diğer arkadaşlarına gösterdiği sevgiyi, bu salyangozlara göstermez, bazen istemeden canlarını acıtırmış.

Annesi bir gün Ataberk'i karşısına almış ve demiş ki;
"Bu salyangozlar komşulara ait değil, bu bahçe onların evi. Senin onları bahçenin dışına atman ya da ezmen kötü bir davranış"
Ataberk "ama pis" demiş.
Annesi de "hayır pis değil, o nemli havayı sevdiği için, çimlerin arasında geziyor. Yaz gelince zaten toprağın altına girecekler, onları göremeyeceğiz"
Ataberk "evi nerede" diye sormuş.
Annesi de "onların evi kabukları ama istersen onlara bir ev yapalım demiş"
Ataberk zıplamış yerinde "evet, evet" diyerek.

Ve başlamışlar evlerini yapmaya.
Önce annesi bir vazo kutusu getirmiş. Bu kutuya kare biçiminde, bir kapı, üçgen biçiminde, 2 pencere yapmış.

Sonra Ataberk ve kardeşi Azra, Meraklı Minik dergisinin yapışkanları ile bu kutuyu, çiçeklerle, arılarla, kelebeklerle,köpeklerle, temsili resimleri ile süslemişler. Pencere ve kapı pervazları için de annesi yardım etmiş.
Ve bu ev ortaya çıkmış.

Sonra Ataberk anne salyangozu, baba salyangozu, kardeşlerini, dayısını, amcasını, yengesini, teyzesini, dedesini... buldukça salyangozun tüm ailesini bu eve yerleştirmiş. Onlara taze yeşilliklerden toplamış ve kapılarının önüne bırakmış.

Her sabah uyandığında bahçeye çıkıp, salyangoz ailesini kontrol etmiş. Fakat salyangoz ailesini evlerinde bulamıyormuş. Çünkü salyangoz ailesi, yürüyüşe çıkıyormuş.

Ataberk hiç bıkmadan her öğle uykusu ve akşam uykusu öncesi, salyangozları evin içine toplamış. Rahat rahat uyusunlar diye.

Şimdilerde, salyangozlar canları acımadığı, Ataberk de onları evin içinde gördüğü için çok mutluymuş. Aynı bahçeyi keyifle paylaşıyorlarmış.

Hikaye Sonu Sorular:
Salyangoz ne yer?
Salyangoz hangi mevsimi sever, Niçin?
Salyangoz'un evi nerededir?

Özlem Eren

19 Mayıs'a Özel...

2009-05-19T07:42:00.000-07:00

Kırmızı, Beyaz ve Siyah Oyun hamurumuzla Türk bayrağı yapalım.

Oyun Hamurunu Evde Hazırlamak İçin:
1. Üç bardak un
2. 1/4 bardak tuz
3. Bir bardak su
4. Birkaç damla gıda boyası
5. Bir çorba kaşığı sıvı yağ

Hazırlanışı
Un ile tuz yavaş yavaş karıştırılarak bir bardak su eklenir. Hamur çok kuru olursa su, çok yapışkan olursa un eklenerek istenilen kıvama getirilir. Oyun hamurunu renklendirmek için karışıma gıda boyası veya toz boya katarak iyice karıştırılır.Bu hamuru naylon torbada bozulmadan uzun süre saklayabilirsiniz.

Oyun Hamuru ile aktivitenin faydaları:
1) El becerileri gelişir
2) El ve parmak kasları gelişir
3) Yeni buluşlar ortaya çıkarır
4) Yaratıcılıklarını geliştirir
5) Sanata karşı ilgi duyarlar
6) Güven duyguları gelişir
7) Duygusal doyuma ulaşır